राजनादगांव l छत्तीसगढ़ राज्य बाल अधिकार संरक्षण आयोग की सदस्य संगीता गजभिये ने जिले के विभिन्न स्कूलों का जायजा लिया…
Read More
DAILY BALOD NEWS
EDITOR IN CHIEF – DEEPAK YADAV.9755235270
संसदीय सचिव निषाद बने स्कूल टीचर, अर्जुंदा में बच्चों को गणित पढ़ाया
बालोद। जब विधायक कुंवर सिंह निषाद शिक्षक बनकर सरकारी स्कूल पहुंच कर बच्चों को पढ़ाने लगे और ब्लैक बोर्ड में…
Read More
चिटौद के स्कूली बच्चों ने निकाली गांव में राष्ट्रीय टीबी एवं कुष्ठ खोज व उन्मूलन जागरूकता रैली
गुरुर। जनजन की शक्ति से,कुष्ठ रोग मिटेगा बस्ती से ! कुष्ठ की जांच कराएं, इलाज कर दूर भगाएं ! पूर्वजन्म…
Read More
परीक्षा का तनाव कम करने योगा की राह में चले बच्चे, 5 दिवसीय मेधा योगा शिविर मालीघोरी हाई स्कूल में संपन्न
बालोद। “आर्ट आफ लिविंग” संस्था के तत्वाधान में मालीघोरी हाई स्कूल के बारहवी कक्षा के 55 विद्यार्थियों को हैप्पीनेस कोर्स…
Read More
विश्व कम्प्यूटर साक्षरता दिवस पर हुआ कॉलेज में व्याख्यान
बालोद। शासकीय घनश्याम सिंह गुप्त स्नातकोत्तर महाविद्यालय, बालोद में महाविद्यालय के प्राचार्य डॉ. श्रद्धा चंद्राकर के मार्गदर्शन में कम्प्यूटर साइंस…
Read More
एड्स के प्रति जागरूकता लाने 50 फीट का रेड रिबन बनाया
बालोद। ग्रीन कमांडो वीरेंद्र सिंह के नेतृत्व में हाई स्कूल परकोड़ो में1 दिसंबर विश्व एड्स दिवस के अवसर पर 50…
Read More
मुरारी लाल कोवाची बने शाला प्रबंध समिति के अध्यक्ष*
गुरुर। शासकीय प्राथमिक शाला भेजा जंगली में शाला प्रबंध समिति के सदस्यों का प्रशिक्षण सह बैठक आयोजित हुआ। शाला के…
Read More
मोखा के मदिरा प्रेमी शिक्षक पर हुई कार्रवाई, ग्रामीणों ने लगाया था आरोप, जांच में सच आया सामने
दीपक देवदास, गुरुर। गुरुर क्षेत्र के एक और शराबी शिक्षक प्राइमरी स्कूल मोख़ा में पदस्थ फणीश्वर मंडावी को वहां से…
Read More
शिल्पी राय हुए डॉक्टर अब्दुल कलाम शिक्षा अवार्ड 2022 से सम्मानित
बालोद। समता साहित्य अकादमी छत्तीसगढ़ राज्य इकाई द्वारा भारतीय संविधान दिवस के अवसर पर रायपुर में प्रादेशिक सम्यक प्रबोधन सम्मेलन…
Read Moreकॉलेज में संविधान दिवस के आयोजन के लिए पैसा वसूली का आरोप, अभाविप ने की कलेक्टर से शिकायत
बालोद। बालोद कालेज में संविधान दिवस के आयोजन के लिए विद्यार्थियों से ₹100 वसूली करने का आरोप लगाया गया है।…
Read MoreYOU MAY HAVE MISSED
You cannot copy content of this page