इनकी सफलता की कहानी लिखी है राज्य स्तरीय ब्लॉग लेखक विवेक धुर्वे ने
आमाराइट प्रायोजना के अंतर्गत कार्य करने वाले विकासखंड स्त्रोत समन्वयक
जांजगीर चांपा। बच्चों को सक्रिय रखने के लिए ग्रीष्मकालीन प्रायोजना आमाराइट कक्षा वार प्रारंभ की गई है । इस क्रम के अपने बेहतर कार्य के साथ शासन के स्कूल शिक्षा विभाग के पढ़ाई तुंहर दुआर पोर्टल में हमारे नायक के रूप में अकलतरा के शैलेन्द्र सिंह बैस विकासखंड स्त्रोत समन्वयक ने भी हमारे नायक के रूप में जगह बनाई है। उनकी सफलता की कहानी राज्य स्तरीय ब्लॉग लेखक विवेक धुर्वे व्याख्याता सांकरा ज हायर सेकेंडरी जिला बालोद ने लिखी है। आमाराइट एक ग्रीष्कालीन प्रोजेक्ट है | जिसे प्रदेश के स्कूली बच्चों के लिए उनके कक्षा के आधार पर तैयार किया गया है | इसका अर्थ Am I Right है ,जो छत्तीसगढ़ी खेल का अपभ्रंस है | इस प्रायोजना का अर्थ भी बच्चों को खेल खेल में सिखाने से है | इस प्रायोजना को ग्रीष्मकाल में बच्चों को सक्रीय रखने के लिए तैयार किये है, यह प्रायोजना बहुत अच्छा माना जा रहा है, इसीलिए अब इसे पुरे राज्य स्तर में लागु किया जा रहा है ।
इनके द्वारा आमा राइट प्रायोजना में किये गए कार्य:-
आमाराइट प्रायोजना-आमाराइट प्रायोजना के अंतर्गत विकासखंड के समस्त CAC के माध्यम से वर्चुअल बैठक लेकर छोटे-छोटे बच्चों को सामान्य ज्ञान की जानकारी प्रदान करने हेतु प्रेरित करना CAC के माध्यम से प्रत्येक विद्यालयों में क्रियान्वयन कराना | आमाराइट प्रयोजना को बच्चों के कक्षा के स्तर के आधार पर तैयार करवाया गया है | जिसमे कुछ प्रश्न है ,इन प्रश्नों को बच्चे अपने माता -पिता ,भाई -बहन ,पड़ोसियों ,रिश्तेदारों और शिक्षकों के मार्गदर्शन में तैयार करेंगे | प्रायोजना को विभिन्न पहलुओं को ध्यान में रखते हुए तैयार किया गया है, जिसमे बच्चे अपने परिवेश ,वातावरण ,रहन सहन एवं वैज्ञानिक दृष्टिकोण से अवगत होंगे और स्वयं को इनसे जोड़ पाएंगे | यहाँ पर कुछ कक्षाओं के प्रोजेक्ट दिए जा गए है | किस प्रकार करना है- शिक्षकों द्वारा छात्रों को सक्रिय करते हुए कक्षा के प्रत्येक विद्यार्थियों को प्रोजेक्ट फाइल तैयार करवाना है | आमाराइट को शाला खुलने पर स्कूल में जमा करना है | क्योंकि शाला स्तर पर मूल्यांकन किया जाएगा जिससे A.,B,C श्रेणी प्रदान कर अगले सत्र के आंतरिक मूल्यांकन, अंकसूची, प्रगति पत्रक में अंकित किया जाएगा | इसकी मॉनिटरिंग करना प्रायोजना कार्य की मॉनिटरिंग जिला, विकासखंड, संकुल स्तर पर प्राचार्य, प्रधान पाठक, पी एल सी सदस्यों, सी ए सी के माध्यम से किया जाएगा | विद्यार्थियों के साथ माता-पिता की सहभागिता, कौशल विकास, शोध आधारित, घर में पारिवारिक सहयोग से कार्य करना है |
मोहल्ला कक्षा- सत्र 2021-22 में भी कोविड-19 के कारण बच्चों को लिए स्कूल जाने की अनुमति नहीं दी गयी है, जिससे स्कूल में ऑफलाइन क्लास नहीं हो पा रहा है। जिसके कारण इस सत्र भी केवल ऑनलाइन और मोहल्ला क्लास के माध्यम से बच्चों को पढ़ाने का निर्देश जारी किया गया है | मोहल्ला कक्षा का नियमित संचालन हेतु नियमित रूप से विभिन्न विद्यालयों का निरीक्षण करना एवं शिक्षकों और बच्चों को शिक्षा से निरंतर जुड़े रहने हेतु प्रेरित करना | इनके दल ने अपने अपने इलाके में निरिक्षण करेंगे ,जिससे मोहल्ला क्लास का संचालन नियमित रूप से हो सके और बच्चों को इसका लाभ मिले |
टीएलएम–
टीएलएम का निर्माण हेतु BRC में विकासखंड स्तरीय कार्यशाला आयोजित करवाया जाता है | जिससे सभी को इस कार्यक्रम के बारे में ज्यादा से ज्यादा जानकारी उपलब्ध करवाई जा सके |
ऑनलाईन कक्षा के लिए प्रेरित-
प्रतिदिन शिक्षकों द्वारा ऑनलाईन कक्षा लेने हेतु प्रेरित करना और उनके द्वारा भेजे गए लिंक से जुड़कर क्लास में शिक्षकों व बच्चों को समय-समय पर मोटिवेट किया जाता है | ऑनलाइन कक्षाओं की निगरानी के लिए टीम के सदस्यों का नंबर स्कूलों की विभिन्न कक्षाओं के ऑनलाइन ग्रुपों से जोड़ा जाएगा | इसके माध्यम से टीम के सदस्य ऑनलाइन कक्षाओं की निगरानी करेंगे | टीम के सदस्य समय-समय पर छात्र-छात्राओं से फीडबैक भी लेंगे और उनकी समस्याओं के बारे में पूछताछ करते रहेंगे, जिसकी रिपोर्ट भी तैयार की जाएगी |
प्रिंटरिच वातावरण-
प्रिंटरिच वातावरण हेतु प्रत्येक विद्यालयों को ग्राम के प्रमुख जगह, चौक-चौराहों के पास या शासकीय भवनों, पंचायत भवनों पर पेंटिंग के माध्यम से शैक्षिक गतिविधियों का उल्लेख करना ताकि आकर्षक पेंटिंग के कारण बच्चे शिक्षा से जुड़े रहे | जब बच्चे शाला में आते हैं, तो भाषा संबंधी संसाधन उनके आसपास ही होने चाहिए | उनकी कक्षा प्रासंगिक शिक्षण अधिगम सामग्री से परिपूर्ण होनी चाहिए | ऐसा करने से बच्चे भाषा के संपर्क में आकर उसका उपयोग देखकर, सुनकर तेजी से सीखेंगे | भाषा सीखना, सिखाना केवल भाषा की कक्षा में ही नहीं, बल्कि अन्य सभी विषयों में भी होता है |
कोरोना महामारी में मास्क वितरित-
BRC की बैठकों में सभी CRC/CAC को मास्क वितरित कर कोरोना गाईड लाइन का पूरा पालन किया जाता रहा है | सभी को कोरोना के प्रति जागरूकता भी फैलाने का कार्य इनके द्वारा किया गया है | लोगो को मास्क के फायदे भी बताया गया है जिससे वो सभी मास्क का प्रयोग अच्छे तरीके से कर सके |
अंगना म शिक्षा-
अंगना म शिक्षा कार्यक्रम के तहत महिला पालकों एवं 5 से 8 वर्ष के बच्चों को घर पर रहकर कैसे शिक्षा ग्रहण करना है,इसकी विस्तृत जानकारी प्रदान की गई है | साथ ही साथ मोहल्ला कक्षाओं का नियमित निरीक्षण कर शिक्षकों ,उपस्थित छात्र/छात्राओं एवं पालकों के साथ चर्चा करना प्रमुख रहा | छत्तीसगढ़ में ‘पढ़ई तुंहर दुआर’ योजना की सफलता के बाद अब आंगनबाड़ियों के छोटे-छोटे बच्चों के लिए भी सरकार ‘अंगना म शिक्षा’ कार्यक्रम चला रही है | कोरोनाकाल में लंबे समय से छोटे बच्चों के स्कूल बंद पड़े हैं | बच्चे घरों में कैद हैं, ऐसे में बच्चों में अनिवार्य शिक्षा की अलख जगाने के लिए ‘अंगना म शिक्षा’ कार्यक्रम कारगर साबित हो रहा है |
